E. Menjunjung tinggi kode etik guru. SUB KOMPETENSI 1. Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil 2. Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, bijaksana dan berwibawa 1. Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi 2. Menunjukkan rasa percaya diri dan bangga menjadi guru 3. Menunjukkan kerja yang profesional baik Jambi 36365email: smpnegeri13mj@gmail.com web:www.smpntigabelas.com KODE ETIK GURU 1. Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia seutuhnya yang berjiwa Pancasila. 2. Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran professional. 3. Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan Materi Etika dan Karakter Pendidik PAUD, merupakan materi yang juga penting untuk. disampaikan pada kegiatan diklat Guru Pendamping Muda (Diklat Berjenjang Tingkat Dasar) Tahap Tatap Muka, karena merupakan kunci yang membuka jendela pengetahuan bagaimana. seharusnya pendidik anak usia dini beretika, bangga menjadi pendidik PAUD dan dapat. PERATURAN AKADEMIK DAN KODE ETIK SMP NEGERI SATU ATAP 7 BAN KEPALA SMP NEGERI SATU ATAP 7 BAN Menimbang : a. Untuk memperlancar dan memberi pedoman peserta didik dalam melaksanakan kegiatan akademik di SMP Negeri Satu Atap 7 Ban; b. Untuk memberikan acuan norma-norma bagi warga sekolah dalam tata kehidupan sekolah di SMP Negeri Satu Atap 7 Ban. 1. Hubungan dalam Pemberian Layanan. a. Kewajiban konselor untuk menangani klien berlangsung selama ada. kesempatan dalam hubungan antara klien dengan konselor. Kewajiban itu. IKATAN KONSELOR INDONESIA (IKI) www.konselor.org 3. berakhir jika hubungan konseling berakhir dalam arti, klien mengakhiri. hubungan kerja atau konselor tidak lagi Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan kode etik sekolah dan bagaimana kode etik sekolah bisa meningkatkan profesionalitas dalam pembelajaran melalui narasi-narasi subjek. WGwzE5i.

kode etik guru paud pdf